O que é o apoio visual
Apoio visual é usar imagens, como fotografias, pictogramas ou desenhos, para mostrar a informação, em vez de depender só de palavras faladas. Uma imagem fica à vista; uma palavra dita passa.
Para muitas crianças com autismo, as imagens concretas são mais fáceis de acompanhar do que as palavras sozinhas. O apoio visual não é uma coisa só: é uma forma de mostrar o mundo com imagens, em muitos momentos do dia a dia.
As formas mais comuns de apoio visual
Comunicação com imagens
Um quadro de imagens que a criança aponta ou toca para dizer o que quer, o que sente ou o que pensa. Ajuda no dia a dia, ao lado da fala e de outras formas de comunicar.
Rotinas visuais
Os passos de uma tarefa do dia a dia mostrados em imagens, pela ordem certa, para a criança saber o que vem a seguir e ir fazendo os passos sozinha.
Sequências
Imagens, números ou letras que a criança põe por ordem, para praticar o que vem primeiro e o que vem a seguir.
Histórias ilustradas
Histórias curtas, com imagens e narração calma, que mostram o que acontece numa situação nova, para a criança saber o que esperar antes de a viver.
Por onde começar
Não precisa de usar tudo ao mesmo tempo. Escolha uma forma de apoio visual, ligada a um momento que costuma ser mais difícil para a criança, e comece por aí.
- Se a criança tem dificuldade em dizer o que quer, comece pela comunicação com imagens.
- Se as manhãs ou a hora de dormir são corridas, comece por uma rotina visual.
- Se há uma situação nova a chegar, como ir ao dentista, prepare-a com uma história ilustrada.
- Para praticar a ordem das coisas, os números ou as letras, use as sequências.
Comece pequeno, com poucas imagens claras, e vá juntando à medida que a criança se habitua.
Alguns princípios que ajudam
- Poucas imagens claras funcionam melhor do que muitas ao mesmo tempo.
- Use sempre a mesma imagem para a mesma coisa, para a criança a reconhecer.
- Mostre com naturalidade e sem pressão. O apoio visual é uma ajuda, não um teste.
- Respeite o ritmo da criança. Sem cronómetros e sem certo ou errado a pressionar.
O papel do adulto e do profissional
O adulto prepara e acompanha; a criança usa. Se um profissional acompanha a criança, pode ajudar a escolher que apoios fazem sentido e como usá-los. A Caju é uma ferramenta de apoio para o dia a dia e não substitui esse acompanhamento.